2025年河北省高职单招面向高中生考试一类考试纲要

  依据河北省高职单招考试一类专业特色和培养目标，本类专业根底考试科目为物理。考试规模以教育部一般高中物理学科课程计划和课程标准为依据，一起结合高中物理科目教育实在的状况。考试方法为书面考试。

  运动学、振荡与波部分约占35%；电磁学部分约占35%；光与原子约占15%、分子与热学约占15%。

  （1）了解质点、位移、速度和加速度等根本概念。了解匀变速直线运动的特色，能用公式、图画等办法描绘匀变速直线运动，了解匀变速直线运动的规则，能运用其处理实践问题。知道自由落体运动规则。

  （2）了解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解说出产日子中的有关现象、处理有关问题。

  （5）了解重力势能，知道重力势能的改变与重力做功的联系。定性了解弹性势能。了解机械能守恒定律，领会守恒观念对知道物理规则的重要性。能用机械能守恒定律剖析出产日子中的有关问题。

  （6）了解曲线运动，知道平抛运动的规则。会用运动组成与分化的办法剖析平抛运动。知道匀速圆周运动，了解线速度、角速度、周期等概念。了解向心加速度的巨细和方向，了解匀速圆周运动向心力巨细与半径、角速度、质量的联系。

  （7）了解万有引力定律，会核算人造地球卫星的环绕速度，知道第二世界速度和第三世界速度。

  （8）知道牛顿力学的局限性，开始了解相对论时空观，重视世界来源和演化的研讨进展。

  （9）了解冲量和动量，了解动量定理和动量守恒定律，并知道其普适性。了解用守恒定律剖析物理问题的办法，领会自然界的调和与一致。

  （10）知道简谐运动的特征，了解单摆的运动规则，会用单摆丈量重力加速度的巨细。

  （12）知道波的特征，了解波速、波长和频率的联系。知道波的反射和折射现象。了解波的干与与衍射现象。知道多普勒效应。

  （13）了解运用水能、风能、太阳能和核能的方法。知道不同方法的能量可互相转化，在转化进程中能量总量坚持不变。知道动力的过度开发和运用对环境的影响，了解科学·技能·社会·环境协调发展的重要性，具有环境保护的知道和行为。

  （2）把握电场、电场强度、电势能、电势和电势差等根本概念，知道匀强电场中电势差与电场强度的联系。

  （3）调查并能辨认常见的电路元器件，了解它们在电路中的效果。会运用多用电表。

  （5）了解电功、电功率及焦耳定律，能用焦耳定律解说出产日子中的电热现象。

  （6）能剖析和处理家庭电路中的简略问题，能将安全用电和节约用电的常识使用于日子实践。

  （7）知道磁场，了解磁感应强度、磁通量、电磁感应现象，了解发生感应电流的条件。了解我国古代在磁现象方面的研讨成果及其对人类文明的影响。

  （8）了解电磁波，知道电磁场的物质性。知道光是一种电磁波。知道光的能量是不接连的。开始了解微观世界的量子化特征。

  （10）知道交变电流，了解变压器原理，知道远距离输电时一般会用高压输电的原因。

  （12）开始了解麦克斯韦电磁场理论的根本思想，了解电磁振荡，知道电磁波的发射、传达和接纳，知道电磁波谱。

  （4）了解光电效应现象，知道光的波粒二象性。知道什物粒子具有波动性，了解微观世界的量子化特征。

  （5）知道原子的核式结构模型，了解原子核的组成和核力的性质。知道四种根本相互效果。能依据质量数守恒和电荷守恒写出核反应方程。

  （1）了解分子动理论的根本观念，了解分散现象,调查并能解说布朗运动。了解分子运动速率散布的核算规则，知道分子运动速率散布图画的物理含义。

  （2）了解固体的微观结构,知道晶体和非晶体的特色。了解液晶的首要性质及其在显现技能中的使用。

  （6）知道热力学第一定律,了解能量守恒定律。了解热力学第二定律，了解自然界中微观进程的方向性。

  作业习惯性测验要点调查学生进入高级作业院校学习所必备的根本本质和作业习惯才能。依据本类专业培养目标和高中考生教育实践进行出题，调查考生相关学科根本本质和习惯作业的才能，首要调查考生力学根底常识、几何图形转化和归纳本质等方面。考试方法为书面考试。

  考试题型为单项选择题、判别题，满分350分。其间分值占比约为：力学根底常识占40%；几何图形转化占40%；归纳本质占20%。

  （1）知道力的概念，了解力的三要素，在具体问题中会画出力的图示或力的示意图；了解重力发生的原因，重力的方向和巨细；了解重心的概念以及均匀物体重心的方位。

  （2）了解弹性形变的概念，了解弹力及弹力发生的条件，会剖析弹力的方向；了解胡克定律，并会进行简略核算。

  （3）了解滑动冲突力发生的条件，会判别滑动冲突力的方向，会用滑动冲突力的公式进行核算，了解动冲突因数与哪一些原因有关；了解静冲突力发生的条件，了解最 大静冲突力的概念，会判别静冲突力的方向。

  （4）了解合力和分力的概念；会用力的平行四边形定则进行力的组成；会用作图法求合力。

  （5）了解力的分化的概念，会用力的平行四边形定则进行力的分化；了解矢量相加的规则。

  （7）了解力、质量和加速度联系；会用力、质量和加速度的联系处理简略问题。

  （9）了解效果力和反效果力；能运用效果力与反效果力的特色及规则处理实践问题。

  （10）了解共点力平衡条件，并能剖析简略的平衡问题；知道超重、失重现象及其发生的原因；能从动力学视点了解自由落体运动。

  （11）能对被研讨物体做全面的受力剖析、树立坐标系、列出力与运动联系方程，以及进行标准地回答等。

  （2）图形的性质：把握点、线、面、角、相交线和平行线、三角形、四边形、圆的性质。

  归纳本质部分包括信息技能等学科，考试内容及要求以一般高中课程标准为基准。

  把握单元格、作业表、作业簿的根本操作；把握数据的办理与剖析、图表的创立。